Nem kötelező olvasmányok – 1. rész
Így neveld az olvasódat
A minap egy interjúban sokadszor merült fel a kérdés: mi mindent kéne megváltoztatni a magyar irodalomoktatásban? A témába most nem mennék bele részletesen, de gyökeres változtatásokra lenne szükség, hiszen a jelenlegi módszerek a legtöbb gyereket nem közelebb hozzák az olvasáshoz, hanem egyenesen elidegenítik őket a könyvektől. Kötelező olvasmányok helyett elsősorban ajánlott irodalmat javasolnék, és azon belül is a választás lehetőségét adott témák, illetve korcsoportok alapján: hogy minden egyes esetben lehessen választani „lányosabb“ és „fiúsabb“ könyvek, hosszabb és rövidebb, könnyebb és nehezebb olvasmányok közül. Ami azonban szintén fontos, hogy az olvasás szeretetét már otthon elsajátítsa a gyerek, azaz ...